La realizzazione di Curricoli Digitali da parte delle istituzioni scolastiche ed educative statali, favoriscono le esperienze di progettazione partecipata, al fine di creare, sperimentare e mettere a disposizione di tutte le scuole nuovi Curricoli Didattici innovativi, strutturati, aperti e in grado di coinvolgere la comunità scolastica allargata.

Per Curricolo Digitale si intende un percorso didattico:

• progettato per sviluppare competenze digitali;
• di facile replicabilità, utilizzo e applicazione;
• necessariamente verticale (su più anni di corso e/o su più livelli di istruzione);
• con forti elementi di interdisciplinarità e trasversalità curricolare;
• declinato attraverso modalità di apprendimento pratico e sperimentale, metodologie e contenuti a carattere altamente innovativo;
• teso ad accelerare e aumentare l’impatto verso il rinnovamento delle metodologie didattiche;
• scalabile a tutta la scuola e al sistema scolastico

Anche il Liceo “Paolo Emilio Imbriani” Avellino ha aderito a questo progetto, per approfondire l’articolo clicca qui.